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揭开古城记忆 传承千年文化
发布时间:2018-06-14    文章出处:湖南考古    作者:陈斌    点击率:
  为切实做好2018年“文化和自然遗产日”活动工作,进一步提升新时代考古和文物工作的传播力和影响力,进一步推动社会大众参与到文化遗产的保护和利用,推进传统文化的传播与传承。2018年6月11日,湖南省文物考古研究所联合临武县人民政府、郴州市文物事业管理处、临武县文化体育广电新闻出版局、临武县第三中学和临武县文物管理所在临武县第三中学校园举办了一场主题为“揭开古城记忆传承千年文化”的公众考古活动,参加此次活动的师生有三百余人。
 
  开幕式上,临武县第三中学校长王继兵为2018年“文化和自然遗产日”公众考古活动进三中校园表示欢迎,希望学生在活动学到考古知识,并在将来能出几个考古学家。
 
图一  活动开幕式
 
  临武县郭应湘副县长为活动致辞,他讲述了临武县几个重要的考古遗址以及临武悠久的历史文化。强调了文化遗产传承与传播的重要性,动员师生积极参与活动,并给学生提出了三个要求,要求学生在活动之后回答“什么是考古?为什么要考古?怎样考古?”。
 
图二  参加活动的师生
 
  活动现场,湖南省文物考古研究所渡头考古队队长陈斌给学生带来了一场考古知识讲座。通过播放视频《考古人的一天》,让学生和老师对考古工作有初步的认识,随后跟学生们讲述了“文化和自然遗产日”的相关知识,并结合渡头古城考古发掘工作,重点讲述了“考古是什么”,考古工作的流程,并强调了考古既不是挖宝,也不是鉴宝,更不是盗墓。
 
图三  陈斌现场做考古知识讲座
 
  在拓片的制作体验环节中,学生产生了浓厚的兴趣。在看完工作人员示范如何制作拓片后,拿起瓦当、宣纸、刷子等工具动手就开始学做拓片。拓片中学生们既有分工又有协助,有的扶着瓦当,有的用刷子涂白芨液,轮流体验,最后拓出一张张漂亮的拓片。在拓片之余,学生们还观看了渡头古城遗址考古出土文物,并提出了很多问题,有同学问“板瓦是做什么的?”,也有同学好奇的说“什么是网坠?做什么用的?”,还有同学问“为什么陶罐里会有泥?为什么不清洗?”等等。队长陈斌在活动现场为同学们答疑解惑。
 
图四  唐涛给学生讲解拓片制作
 
图五  学生正在学习拓片
 
图六  学生协作拓片
 
图七  学生展示拓片成果
 
图八  考古队长陈斌现场文物讲解及答疑
 
图九  学生观看活动展板
 
图十  给学生发放活动宣传品
 
  6月12日上午,对学生进行了回访。参加拓片体验的120余名学生在活动结束后,写了活动日记,如《一次有意义的活动》、《有趣的考古知识活动》等等,日记详细记录了学生参加活动的过程,以及他们从中获得的乐趣和教育意义。
 
图十一 学生日记
 
图十二 学生日记
 
  此次公众考古进校园活动,通过考古知识讲座和拓片体验,既在师生中传播了考古和文化遗产等知识,也让学生们更多的了解中国的传统历史文化、考古工作的意义以及文化传承和传播的重要性。
 
(图文转自:湖南考古)
 
责编:荼荼
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揭开古城记忆 传承千年文化

发布时间: 2018-06-14

  为切实做好2018年“文化和自然遗产日”活动工作,进一步提升新时代考古和文物工作的传播力和影响力,进一步推动社会大众参与到文化遗产的保护和利用,推进传统文化的传播与传承。2018年6月11日,湖南省文物考古研究所联合临武县人民政府、郴州市文物事业管理处、临武县文化体育广电新闻出版局、临武县第三中学和临武县文物管理所在临武县第三中学校园举办了一场主题为“揭开古城记忆传承千年文化”的公众考古活动,参加此次活动的师生有三百余人。
 
  开幕式上,临武县第三中学校长王继兵为2018年“文化和自然遗产日”公众考古活动进三中校园表示欢迎,希望学生在活动学到考古知识,并在将来能出几个考古学家。
 
图一  活动开幕式
 
  临武县郭应湘副县长为活动致辞,他讲述了临武县几个重要的考古遗址以及临武悠久的历史文化。强调了文化遗产传承与传播的重要性,动员师生积极参与活动,并给学生提出了三个要求,要求学生在活动之后回答“什么是考古?为什么要考古?怎样考古?”。
 
图二  参加活动的师生
 
  活动现场,湖南省文物考古研究所渡头考古队队长陈斌给学生带来了一场考古知识讲座。通过播放视频《考古人的一天》,让学生和老师对考古工作有初步的认识,随后跟学生们讲述了“文化和自然遗产日”的相关知识,并结合渡头古城考古发掘工作,重点讲述了“考古是什么”,考古工作的流程,并强调了考古既不是挖宝,也不是鉴宝,更不是盗墓。
 
图三  陈斌现场做考古知识讲座
 
  在拓片的制作体验环节中,学生产生了浓厚的兴趣。在看完工作人员示范如何制作拓片后,拿起瓦当、宣纸、刷子等工具动手就开始学做拓片。拓片中学生们既有分工又有协助,有的扶着瓦当,有的用刷子涂白芨液,轮流体验,最后拓出一张张漂亮的拓片。在拓片之余,学生们还观看了渡头古城遗址考古出土文物,并提出了很多问题,有同学问“板瓦是做什么的?”,也有同学好奇的说“什么是网坠?做什么用的?”,还有同学问“为什么陶罐里会有泥?为什么不清洗?”等等。队长陈斌在活动现场为同学们答疑解惑。
 
图四  唐涛给学生讲解拓片制作
 
图五  学生正在学习拓片
 
图六  学生协作拓片
 
图七  学生展示拓片成果
 
图八  考古队长陈斌现场文物讲解及答疑
 
图九  学生观看活动展板
 
图十  给学生发放活动宣传品
 
  6月12日上午,对学生进行了回访。参加拓片体验的120余名学生在活动结束后,写了活动日记,如《一次有意义的活动》、《有趣的考古知识活动》等等,日记详细记录了学生参加活动的过程,以及他们从中获得的乐趣和教育意义。
 
图十一 学生日记
 
图十二 学生日记
 
  此次公众考古进校园活动,通过考古知识讲座和拓片体验,既在师生中传播了考古和文化遗产等知识,也让学生们更多的了解中国的传统历史文化、考古工作的意义以及文化传承和传播的重要性。
 
(图文转自:湖南考古)
 
责编:荼荼

作者:陈斌

文章出处:湖南考古